martes, 8 de julio de 2008

DINAMICA BASADA EN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

La actitud de escuchar en el grupo.

1. El coordinar presenta el objetivo del ejercicio y explica la forma en se trabajará.
2. El coordinador propone un tema de discusión motivador y polémico. Puede también invitar al grupo a proponerlo.
3. Los miembros del grupo discuten e intercambian opiniones respetando:
* Cada vez que una persona va a comenzar a hablar, deberá resumir lo que dijo la anterior.
* La persona que está resumiendo debe preguntar a la que recién hablo si resumió correctamente lo que dijo.
* Si la persona ha resumido bien podrá dar su opinión sobre el tema.
* Si no logra resumir correctamente, el grupo le ayudará a hacerlo.
* Durante el ejercicio el coordinador podrá hacer algunos señalamientos sobre la actitud de escuchar.
4. Al final el grupo comentará cómo resultó el ejercicio.
5. El coordinador recoge las ideas del grupo y las relaciona con el tema de la sesión.

La Educación Emocional.

Objetivo: el objetivo de esta dinámica es descubrir la educación emocional como eje vertebrado de la convivencia. Que está vinculada estrechamente a la salud mental y a la calidad de vida, la educación emocional surge como un aspecto preciso para afrontar los profundos cambios estructurales y sociales que se producen en la vida de los seres humanos.

Desarrollo:
Establecer una charla sobre la educación emocional. En la cual se va a escudriñar un poco más halla de lo que cada estudiante siente acerca de un tema determinado. Para, con la ayuda de la educación emocional poder incentivarlos a buscar un apoyo en el cual cada estudiante va a tener esa base fundamental en su vida, pudiendo llenarse de valor y seguir adelante manteniendo una excelente relación con sus emociones.
Integrantes:
  • Camacho Edilcia C.I: 13.278.141
  • Camacho Patricia C.I: 20.099.835
  • Dávila Thomas C.I: 18.772.574
  • Escorcia Diana C.I: 18.226.875
  • España Maglys C.I: 18.544.475

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